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I miti sugli studi randomizzati. N.2: costano troppo!
Conviene investire sui programmi di studio all’estero?
Competenze non cognitive: è possibile apprenderle a scuola?
I miti sugli studi randomizzati: n.1 la lentezza. Tempus fugit!
Come ridurre l’abbandono nella formazione on line per gli insegnanti?
Evidence Based Policy: la lezione (ancora) non appresa
Sperimenta, impara e adatta!
Come migliorare la qualità dell’insegnamento? L’importanza delle competenze relazionali
Studi randomizzati 